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Que votre enfant réponde à vos instructions en disant « dans une minute » ou qu’il ignore complètement vos ordres, il peut être frustrant de traiter avec un enfant qui ne suit pas les instructions. Certains parents réagissent en effectuant eux-mêmes la tâche, tandis que d’autres ont recours à des cris ou à des harcèlements pour tenter d’obtenir que l’enfant s’y conforme.
Si votre enfant ne suit pas vos instructions la première fois que vous parlez, examinez la façon dont vous lui donnez des directives. Ces erreurs courantes peuvent réduire les chances que votre enfant vous écoute :
1. Vous donnez trop de commandes
Vous donnez probablement à votre enfant des centaines d’ordres chaque jour, allant de « Ramasse tes chaussettes » à « Arrête de taper ta fourchette sur la table ». Si votre enfant se comporte mal souvent, il est probable qu’il reçoive beaucoup plus d’ordres que les autres enfants.
Bombarder votre enfant d’instructions pinailleuses comme « Colorie à l’intérieur des lignes » et « Remonte tes chaussettes » l’amènera à vous ignorer. Votre voix deviendra comme un bruit de fond si vous lui donnez constamment des conseils et des avertissements sur des choses qui ne sont pas si importantes.
Ne donnez que les instructions les plus importantes. Évitez de donner les ordres supplémentaires qui sont simplement basés sur votre façon préférée de faire les choses – plutôt que sur la façon dont votre enfant doit faire quelque chose. Bien qu’il puisse être inconfortable de voir votre enfant faire les choses à sa façon, le fait d’être trop parent peut avoir de graves conséquences.
2. Vous donnez des directives faibles
Les mots que vous choisissez lorsque vous donnez des ordres sont vraiment importants. Si vous dites des choses telles que : « Veux-tu aller te brosser les dents maintenant », cela signifie que la tâche est facultative. Tout comme le fait de dire des choses comme « Ramasse tes jouets maintenant, OK ? » Ce type d’ordres vous fait paraître moins autoritaire.
Donner des directives avec autorité. Donnez des ordres clairs et évitez de formuler vos instructions comme si vous demandiez une faveur à votre voisin. Donnez plutôt des directives comme la figure d’autorité que vous êtes en adoptant un comportement calme mais ferme.
3. Vous répétez vos instructions
Le Nagging va en fait apprendre à votre enfant qu’il n’a pas à écouter la première fois que vous parlez. Au contraire, il reconnaîtra que vous avez tendance à répéter vos instructions plusieurs fois et il se rendra compte qu’il n’est pas incité à écouter la première fois.
Plutôt que de dire : « Je vous ai dit cinq fois d’éteindre ce jeu vidéo ! », ne donnez qu’une seule commande. Ensuite, donnez un avertissement si… puis un avertissement. Ne permettez pas à votre enfant d’ignorer vos instructions ou de retarder la tâche après que vous lui ayez dit une fois.
4. Vous n’avez pas de conséquences
Si vous lui dites « Va te brosser les dents » et que vous ne faites rien alors que votre enfant n’essaie pas de se brosser les dents, il apprendra qu’il n’a pas besoin d’écouter. Dire des choses comme « je ne te le dirai pas encore une fois, va te brosser les dents » sans conséquence réelle n’aide pas non plus.
Il y a une conséquence négative chaque fois que votre enfant ne respecte pas un avertissement « si… alors ». Enlevez-lui ses appareils électroniques pour la journée ou dites-lui qu’il va se coucher plus tôt, mais assurez-vous qu’il y ait une conséquence qui le motivera à suivre vos instructions la prochaine fois.
5. Vous n’offrez pas de renforcement positif
Sans une attention positive et un renforcement positif, votre enfant peut perdre sa motivation à suivre vos instructions. Bien que vous n’ayez certainement pas besoin de payer votre enfant pour chaque tâche qu’il accomplit, ou de lui proposer une sortie au parc chaque fois qu’il met son plat dans l’évier, le renforcement positif est important.
Faites l’éloge d’une mise en conformité immédiate. Essayez de dire : « Bravo pour avoir éteint la télévision dès que je vous l’ai demandé » ou « Merci d’être venu à la table du dîner la première fois que je vous ai appelé ». Ces affirmations renforcent le bon comportement et encouragent les enfants à continuer à suivre vos instructions.
