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Lorsque les enfants atteignent l’âge de 10 ans, beaucoup commencent à se considérer comme des adolescents. Mais ce n’est pas toujours le cas. Certains commenceront à avoir l’air plus mûrs et à se comporter de manière plus adulte, tandis que d’autres resteront plus enfantins, tant physiquement qu’émotionnellement.
Avoir 10 ans, c’est une question de changement. C’est une période de transition qui peut offrir des défis et des plaisirs lorsque les enfants commencent à adopter l’approche de l’adolescence.
Développement physique
De nombreux enfants commenceront à connaître des poussées de croissance importantes avant d’atteindre la cinquième année. Les filles ont tendance à grandir plus vite et peuvent soudainement se retrouver à la tête d’un groupe de garçons du même âge.
En revanche, de nombreux garçons de 10 ans commencent à peine à montrer les signes de la puberté, tandis que d’autres devront attendre d’avoir 11, 12, voire 13 ans. Cette disparité de croissance peut créer un malaise chez de nombreux enfants, soit parce qu’ils grandissent trop vite ou pas assez vite.
Étapes clés
- Démontre une amélioration de l’agilité, de la vitesse, de la coordination et de l’équilibre
- Commence à montrer des signes de puberté tels qu’une peau grasse, une transpiration accrue et la pousse de cheveux dans la zone génitale et sous les bras
- Expérience d’une augmentation de la coordination des petits muscles.
Conseil aux parents
Bien que les enfants de 10 ans soient souvent plus matures, ils ont toujours besoin de se coucher tôt. Les enfants de cet âge devraient dormir entre 9 et 10 heures chaque nuit.
Développement émotionnel
À 10 ans, les enfants développent un meilleur sens de leur identité dans le monde. Beaucoup se préparent à entrer au collège ou au lycée et s’apprêtent à s’orienter dans de nouveaux environnements sociaux.
Pour les filles, qui se développent généralement plus rapidement physiquement et entrent dans la puberté plus tôt que les garçons, le passage à l’adolescence peut déclencher une foule d’émotions : excitation, incertitude, trépidation et même gêne.
À l’âge de 10 ans, vous pouvez vous attendre à ce que votre enfant maîtrise mieux ses émotions et à ce qu’il devienne plus habile à gérer les conflits et à négocier des solutions avec ses amis, tout en constatant une certaine volatilité dans ses émotions.
Un autre facteur qui peut jouer un rôle dans les sautes d’humeur est le stress qu’un enfant de 10 ans peut ressentir lorsqu’il essaie de faire face à tous les changements physiques et autres changements dans sa vie. Un enfant de 10 ans peut essayer de faire face à des travaux scolaires de plus en plus difficiles, de s’intégrer et de socialiser avec ses amis, et de faire face aux changements physiques liés à sa croissance.
Étapes clés
- Admire et imite les jeunes plus âgés
- Commencer à remettre en cause l’autorité
- acceptent les croyances des parents/familles
Conseil aux parents
Aidez votre enfant à apprendre à gérer des émotions désagréables, telles que la frustration, la colère, la déception, la culpabilité, l’anxiété, la tristesse et l’ennui.
Les filles de dix ans doivent faire face quotidiennement à des cliques, qu’elles soient de l’intérieur ou de l’extérieur, ou les deux. À dix ans, les filles peuvent devenir possessives à l’égard de leurs amis et peuvent être jalouses les unes des autres.
Les garçons de dix ans peuvent avoir plus de facilité à se faire des amis. Les relations des garçons ont tendance à être basées sur des intérêts mutuels plutôt que sur des sentiments personnels et proches.
Les enfants de dix ans ont une bonne capacité à ressentir les émotions des autres et à lire le langage du visage et du corps. À dix ans, l’acceptation par le groupe de pairs est une étape critique qui semble avoir un effet important sur le niveau de développement suivant. Une mauvaise acceptation par les pairs à dix ans est un fort prédicteur de problèmes comportementaux et émotionnels à l’adolescence.
Les enfants de dix ans se sentent très proches de leurs parents, de leurs frères et sœurs et de leur famille élargie. Ils peuvent se disputer fréquemment avec leurs frères et sœurs, en particulier avec leurs jeunes frères et sœurs.
La pression des pairs peut jouer un rôle important dans les relations sociales de la plupart des enfants de 10 ans. À cet âge, les enfants sont avides de s’intégrer en portant les bons vêtements, en écoutant la bonne musique ou en aimant et en détestant les mêmes choses.
Étapes clés
- Aime créer des codes secrets et des mots de passe avec ses amis
- S’identifie avec des personnes du même sexe
- Préfère travailler en groupe et apprécie les activités de coopération
Conseil aux parents
Permettez à votre enfant d’avoir un peu d’intimité avec ses amis. Les conversations privées et le partage de secrets sont socialement appropriés à cet âge et peuvent être importants pour le développement sain de votre enfant.
Développement cognitif
Les parents peuvent remarquer que vers 10 ans, les enfants commencent à penser et à avoir l’air presque « adulte ». Les enfants de cet âge sont à l’aube de l’adolescence et possèdent les compétences linguistiques et les capacités cognitives nécessaires pour recueillir des informations et formuler des opinions et des pensées bien organisées. Ainsi, de nombreux enfants de 10 ans peuvent être d’agréables compagnons au dîner et lors de réunions sociales, capables d’exprimer leurs pensées sur l’actualité, les livres, la musique, l’art et d’autres sujets.
Pour de nombreux enfants, la phase de développement vers l’âge de 10 ans est riche en apprentissages et en croissance cognitive rapide. L’apprentissage s’accélère considérablement en cinquième année, alors que les enfants se préparent pour les années de collège. C’est en cinquième et sixième année que les enfants commencent à s’attaquer à des matières plus complexes en mathématiques, en lecture et dans d’autres matières.
En mathématiques, on peut s’attendre à ce que les élèves de cinquième année travaillent avec les fractions, affinent leurs compétences en matière de multiplication et de division, et apprennent des concepts de géométrie plus complexes. Vous pouvez vous attendre à ce que votre élève de cinquième année apprenne des concepts tels que la symétrie des formes, comment utiliser des formules pour calculer l’aire et le volume des formes, et éventuellement commencer à faire de l’algèbre en début de scolarité. Votre enfant de 10 ans commencera à pratiquer davantage de compétences mentales en mathématiques et sera de plus en plus capable d’utiliser la logique et la pensée abstraite pour résoudre des problèmes mathématiques verbaux.
Lorsqu’ils étudient d’autres matières, telles que l’histoire ou les études sociales, les enfants de 10 ans développent leurs compétences en matière de recherche et utilisent des ressources telles que les livres de bibliothèque et les sites web pour leurs projets et présentations à l’école. Les élèves de cinquième année, avides d’apprendre, prendront non seulement plaisir à rassembler leurs recherches, mais aussi à élaborer leurs pensées et à faire apprécier leur travail.
Votre enfant de 10 ans va évoluer vers une plus grande indépendance dans la gestion et l’organisation des travaux scolaires et des devoirs, nécessitant moins de supervision de la part des parents.
Discours et langage
À ce stade, les compétences en matière de lecture évoluent vers la lecture et le plaisir de lire des livres à chapitres plus complexes et plus longs. Ils peuvent apprendre des concepts tels que les métaphores et les simulations et continueront à rencontrer des mots de vocabulaire plus difficiles. Ils seront capables d’analyser des histoires, d’offrir des critiques. Leur capacité à penser logiquement s’accentuera. Ils seront capables d’écrire des essais persuasifs et d’argumenter des points de vue et des opinions avec plus de confiance et d’organisation.
Jouer à
De nombreux enfants de 10 ans aiment courir, faire du vélo, patiner et faire du sport. Ils peuvent apprécier les sports d’équipe ou les activités individuelles.
Ils suivent leurs équipes sportives favorites et connaissent tous les détails de leurs programmes télévisés favoris. Ils commencent également à connaître les chanteurs et groupes populaires ainsi que leurs célébrités préférées.
De nombreux enfants de 10 ans aiment l’électronique. Ils sont souvent intéressés par les photos prises avec des appareils photo numériques ou par les jeux vidéo.
Étapes clés
- Apprendre à faire preuve de discernement
- Montre un intérêt pour les équipes sportives ou la culture pop
- ont une capacité d’attention accrue et peuvent souvent passer de longues périodes à travailler sur des activités qu’ils aiment
Conseil aux parents
Préparez votre enfant à la réussite scolaire en l’encourageant à prendre de bonnes habitudes d’étude. Fixez un horaire pour les devoirs et un espace réservé à cet effet. Créez des règles, comme l’absence de télévision pendant l’heure des devoirs, qui aideront votre enfant à réussir.
Autres événements marquants
Les enfants de cet âge peuvent également commencer à accorder plus d’importance à leur apparence physique et peuvent vouloir s’intégrer et se conformer à leurs pairs plus qu’auparavant. Des problèmes d’image corporelle peuvent également se développer à cet âge chez certains enfants, en particulier les filles.
Soyez un bon modèle en matière d’image corporelle. Évitez de faire des commentaires qui critiquent votre propre corps (par exemple en vous traitant de « gros ») et donnez l’exemple d’habitudes alimentaires saines.
Vous pouvez vous attendre à voir un désir accru d’intimité chez les enfants de cet âge. Les enfants de dix ans sont de plus en plus conscients de leur corps et sont plus susceptibles de vouloir de l’intimité lorsqu’ils se baignent et s’habillent. Ils sont également plus attentifs à des choses comme les vêtements et les coiffures et à ce que leurs amis pensent et portent.
Quand faut-il s’inquiéter ?
Si les crises de colère de votre enfant sont passagères et n’arrivent qu’occasionnellement, il n’y a probablement pas lieu de s’inquiéter. Mais si votre enfant devient toujours agressif ou si ses accès de colère interfèrent avec ses relations, cela pourrait être le signe d’un problème plus important.
Si vous constatez des changements de comportement ou de personnalité (troubles du sommeil ou de l’alimentation, ou refus d’aller à l’école, par exemple), parlez-en au pédiatre ou au professeur de votre enfant.
Les enfants de cet âge se développent aussi physiquement à des rythmes différents. La puberté précoce chez les filles peut entraîner un risque particulièrement élevé de problèmes d’image corporelle. Il est important d’avoir des conversations régulières sur l’évolution du corps de votre enfant et de souligner l’importance de la santé sur l’apparence.
Un mot de Troovez.com
Si vous craignez que votre enfant ne se développe pas comme il le devrait, commencez par vous rappeler que c’est une période de transition pour un enfant de 10 ans. Il n’y a pas de lieu fixe quant à l’endroit où votre fils ou votre fille devrait se trouver. Certains s’amuseront à se maquiller et à faire du sport, tandis que d’autres se contenteront de jouer à la poupée ou de lire des bandes dessinées. Tous deux sont en bonne santé et en parfaite santé.
Si vous craignez toujours que votre enfant soit à la traîne, parlez-en à votre pédiatre. Il est peut-être le mieux qualifié pour évaluer le développement de votre enfant et vous orienter vers le spécialiste approprié si nécessaire.
