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Le meilleur conseil pour la réussite scolaire est de s’assurer que les parents et les enseignants travaillent ensemble en tant qu’alliés. Parfois, cependant, il peut sembler qu’une ligne de craie soit tracée au milieu de la vie de votre enfant.
À la maison, il y a toutes les choses que vous savez sur votre enfant, l’aide que vous lui apportez pour ses devoirs et son développement social avec ses frères et sœurs et ses pairs. Du côté de l’école, il y a toutes les choses que le professeur de votre enfant sait sur elle, l’aide qu’elle reçoit pour ses travaux scolaires et son développement social avec ses pairs. Les informations des deux côtés peuvent être combinées pour mieux comprendre votre enfant. Cela est bénéfique non seulement pour elle, mais aussi pour vous et ses enseignants.
Conseils pour travailler avec l’enseignant de votre enfant
Essayez ces conseils pour créer une bonne relation avec l’enseignant de votre enfant.
Communiquez, communiquez, communiquez !
C’est une chose que les parents entendent tout le temps, mais qui mérite d’être répétée. L’une des clés de la collaboration entre parents et enseignants est une bonne communication. Ce qui n’est peut-être pas clair, c’est que la communication fonctionne dans les deux sens.
Certes, il y a un certain nombre de choses que vous devriez dire à l’enseignant de votre enfant à son sujet pour l’aider à bien commencer l’année, mais la responsabilité de maintenir une bonne communication entre les parents et l’enseignant ne repose pas uniquement sur les parents.
Les relations parents-enseignants ne fonctionnent bien que si un enseignant s’efforce non seulement de répondre à vos préoccupations et à vos questions, mais aussi de vous faire part de ses préoccupations et de ses compliments.
Que pouvez-vous faire lorsque vous pensez que le professeur ne remplit pas son rôle ?
Approcher les questions de front
Il est difficile de traiter avec un professeur difficile, mais ce n’est pas aussi rare que vous le pensez. Si vous avez l’impression que le professeur de votre enfant est injuste ou ne partage pas autant d’informations qu’il le devrait, il est temps d’organiser une réunion parents-professeurs pour poser quelques questions sur ce qui se passe.
Gardez simplement à l’esprit que pour tirer le meilleur parti de votre temps, il est important de programmer une réunion à l’avance. Tout comme il n’est pas approprié que l’enseignant vous surprenne dans la cour de récréation, vous ne devez pas non plus l’écarter lors d’une réunion scolaire.
Faire face ensemble aux difficultés
Tous les enfants n’ont pas une transition facile vers l’école ou n’aiment pas être à l’école. En fait, on estime que jusqu’à 5 % des enfants montrent des signes de refus de l’école à un moment ou à un autre de leur parcours scolaire, et chaque jour, d’innombrables enfants se plaignent de s’ennuyer à l’école.
Certains parents assument la responsabilité des problèmes de leur enfant et n’en parlent pas à l’école parce qu’ils ont l’impression que c’est leur problème à eux seuls. Certains parents ont l’impression que l’école porte un jugement sur leur rôle de parent lorsqu’ils reçoivent un appel téléphonique leur demandant de s’asseoir et de parler de leur enfant. Ce n’est pas toujours le cas.
Dans de nombreuses situations, s’asseoir pour trouver ensemble des solutions est la meilleure façon de faire face aux difficultés.
Pour faire face au refus de scolarisation, par exemple, vous devez partager avec l’école ce que vous savez sur votre enfant et utiliser ces informations pour élaborer un plan visant à le faire revenir en classe.
De même, il est préférable d’explorer ensemble les raisons pour lesquelles votre enfant pourrait s’ennuyer à l’école. Entendre ce que votre enfant dit à la maison est utile à l’école, et savoir ce qui est vu et dit en classe vous donne un contexte à utiliser lorsque vous entendez les plaintes de votre enfant.
Prendre en considération le point de vue de chacun
Pour établir des partenariats entre parents et enseignants, il faut que les enseignants écoutent les parents et que les parents prennent le temps de comprendre les points de vue des enseignants. Parfois, les parents et les enseignants sont tous deux coupables de rejeter le point de vue de l’autre.
En tant que parent, plus vous vous sentez rejeté, moins vous êtes susceptible de participer à l’éducation de votre enfant. En tant qu’enseignant, moins vous avez le sentiment d’être entendu, plus vous risquez de cesser de communiquer avec un parent.
Les choses qui peuvent sembler conflictuelles, comme le fait d’indiquer le type d’aide aux devoirs qu’un enseignant souhaite obtenir d’un parent ou de décrire ce que l’école doit faire pour répondre à l’allergie aux arachides d’un enfant, ne sont pas toujours aussi exigeantes qu’il n’y paraît. L’objectif final est le même pour les parents et pour l’école : aider les enfants à être responsables, sûrs et à réussir.
