Contents
Les enfants savent très bien éviter les choses qu’ils n’ont pas envie de faire. Si votre enfant n’aime pas l’école ou s’il déteste prendre le bus, le fait de le rater volontairement peut être un bon stratagème.
Malheureusement, de nombreux parents s’empressent de conduire leurs enfants à l’école après qu’ils ont raté le bus. Mais en lui offrant un trajet gratuit, vous ne ferez qu’apprendre à votre enfant que manquer le bus est une bonne idée.
Qu’il veuille arriver en retard à l’école ou qu’il ne veuille pas se préparer à l’heure, devenir son chauffeur le récompense pour avoir manqué le bus. Il est important de lui donner des conséquences qui le motiveront à monter dans le bus la prochaine fois.
Problème – Résoudre le problème
Avant de distribuer les conséquences, découvrez pourquoi votre enfant évite le bus scolaire. Dites quelque chose comme : « Je me demande s’il y a quelque chose dans le bus qui te donne envie de ne pas le prendre ».
Assurez-vous qu’elle n’est pas intimidée dans le bus ou qu’elle ne se fait pas harceler à son arrivée à l’école. Si elle a peur des autres enfants ou si elle est devenue une cible, collaborez avec l’école pour résoudre le problème.
Si elle ne veut tout simplement pas se préparer le matin, résolvez le problème de savoir comment vous pourriez l’aider à se préparer plus rapidement. Si elle a du mal à se réveiller le matin, fixez une heure de coucher plus tôt.
Si elle traîne, un simple minuteur peut la motiver à s’habiller ou à prendre son petit déjeuner à l’heure. Réglez la minuterie sur 10 minutes et dites-lui de « battre la minuterie ».
Discutez des stratégies qui peuvent l’aider à être prête à temps, comme préparer son sac à dos et faire en sorte que ses vêtements soient prêts la veille au soir. Écoutez les idées de votre enfant sur ce qui, selon lui, pourrait l’aider à se lever et à partir à l’heure le matin.
Établir les conséquences négatives
Votre enfant devrait également subir une conséquence négative pour avoir manqué le bus. Supprimez un privilège, tel que tous les appareils électroniques (télévision, jeux vidéo, ordinateur, etc.) les jours où il manque le bus.
Si vous finissez par le conduire à l’école, faites-lui payer votre temps et l’essence (comme il le ferait s’il appelait un taxi).
S’il n’a pas d’argent, vous pouvez toujours lui faire payer l’essence. Prévoyez des tâches à accomplir pour qu’il puisse rembourser sa dette. Ne lui permettez pas de jouer à des jeux vidéo ou de faire des activités amusantes tant que les tâches ne sont pas terminées et que sa dette n’est pas remboursée.
Faites-le marcher
Il peut également y avoir une possibilité de tenir compte de certaines conséquences naturelles. Selon la distance qui sépare l’école de votre domicile, les questions de sécurité et l’âge de votre enfant, vous pouvez l’obliger à se rendre à l’école à pied.
Si votre enfant est trop jeune pour marcher seul, suivez-le dans votre voiture. Marcher jusqu’à l’école peut être le meilleur moyen de le motiver à prendre le bus demain.
Récompensez-le pour sa responsabilité
Vous pouvez également récompenser votre enfant pour être arrivé à l’heure au bus. Un simple système de récompense peut le motiver à essayer de se préparer plus rapidement le matin.
Ou bien vous pouvez créer un système d’économie à jetons où il gagne des jetons pour se préparer à une certaine heure et pour monter dans le bus. Les jetons peuvent ensuite être échangés contre des privilèges, comme du temps d’utilisation de ses appareils électroniques. Chaque matinée réussie peut le motiver à continuer à faire du bon travail.
Envisagez de le mettre en retard
Si votre enfant n’aime pas l’école, le fait d’arriver en retard sera une récompense plutôt qu’une conséquence. Mais, si votre enfant est perturbé par son retard, vous pouvez envisager de le laisser arriver après la sonnerie.
Que vous le conduisiez ou que vous le fassiez marcher, laissez-le affronter les conséquences naturelles à l’école. Soyez honnête avec l’école et faites-lui savoir qu’il est en retard parce qu’il a raté le bus. L’école peut lui inculquer des conséquences, par exemple en le faisant rester après l’école.
Le fait de savoir qu’il devra rester tard peut le motiver à se lever et à partir un peu plus vite si sa motivation pour manquer le bus était de quitter l’école.