Utiliser Si…puis Avertissements pour mettre fin aux problèmes de comportement

Si vous avez tendance à donner à votre enfant de multiples avertissements, même si vous lui dites des choses comme « Je ne te le répéterai pas », il apprendra à vous ignorer.

Mais il peut être difficile de savoir quoi faire lorsque votre enfant ne ramasse pas ses jouets ou n’éteint pas son jeu vidéo la première fois que vous le lui dites.

Heureusement, il existe des mesures que vous pouvez prendre pour faire respecter la loi et faire en sorte que votre enfant vous écoute la première fois que vous parlez.

Comment donner un avertissement efficace

Si… alors les avertissements peuvent apprendre à votre enfant que vous êtes sérieux dès la première fois que vous parlez. La bonne nouvelle, c’est que ces avertissements fonctionnent bien pour les enfants d’âge préscolaire jusqu’à l’adolescence.

Si… alors les déclarations vont dans le même sens que le comptage. Lorsque 1-2-3 Magic encourage les parents à dire « 1…2…3 » avant de donner suite à une conséquence, si…alors les déclarations avertissent les enfants des conséquences qu’ils recevront s’ils ne se conforment pas.

Exemples de déclarations « Si…alors

Bien qu’il y ait de nombreuses occasions où vous pourriez fournir à votre enfant une déclaration « si… alors », voici quelques exemples :

• Si vous ne ramassez pas les jouets tout de suite, vous devrez alors aller à la sortie de temps.
• Si vous ne vous coiffez pas maintenant, vous allez devoir aller à l’école avec des cheveux en désordre.
• Si vous n’éteignez pas votre jeu vidéo tout de suite, vous ne pourrez plus y jouer pendant 24 heures.

Comment les déclarations fonctionnent-elles ?

En faisant une déclaration « si… », vous rappelez une seule fois à votre enfant qu’il doit changer de comportement. Ensuite, c’est à elle de faire le choix. Si elle ne change pas de comportement, il faut s’attendre à des conséquences négatives.

C’est aussi un excellent moyen d’éviter les luttes de pouvoir. Au lieu de se disputer avec les enfants pour obtenir quelque chose, si… alors les déclarations font apparaître clairement la conséquence et vos attentes.

Offrir un avertissement peut réduire la tendance à harceler. Cela réduit également les disputes et les cris. En donnant aux enfants un seul rappel, on leur donne l’occasion de prendre la responsabilité de leur propre comportement.

Un seul avertissement

N’utilisez les déclarations if…then que si vous êtes tout à fait prêt à en assumer les conséquences. Si vous n’appliquez pas vos conséquences, vos avertissements ne seront pas efficaces. Les conséquences potentielles peuvent inclure des éléments tels que le temps mort ou la perte de privilèges.

N’utilisez pas si… alors des déclarations pour des comportements graves qui devraient entraîner une conséquence immédiate. Par exemple, si votre enfant frappe, donnez-lui une conséquence immédiate. Il ne doit pas recevoir une seconde chance ou un avertissement sous la forme d’une déclaration « si… alors ».

Rappels sur les récompenses

Vous pouvez également transformer les déclarations en positif. En utilisant la règle de discipline de grand-mère, vous pouvez rappeler aux enfants les conséquences positives d’une action.

Par exemple, rappelez à un enfant : « Si tu manges tout ton dîner, tu peux prendre un dessert ». Cela rappelle aux enfants qu’ils ont le choix et que, s’ils le souhaitent, ils peuvent choisir de gagner une récompense.

Conseils pour l’utilisation des déclarations If…Then

Si … alors les avertissements ne seront efficaces que si vous êtes cohérent dans la manière dont vous les donnez. Voici quelques conseils sur la manière de les utiliser pour modifier efficacement le comportement de votre enfant :

• Ne donnez aux enfants une déclaration que si … puis une fois. Si vous le répétez sans cesse, votre enfant ne vous prendra pas au sérieux. Elle apprendra qu’elle n’a pas besoin d’écouter la première fois que vous parlez.
• Donnez aux enfants environ cinq secondes pour commencer à se conformer. Si vous dites : « Si tu ne mets pas tes chaussures maintenant, nous n’irons pas au parc », donnez à votre enfant environ cinq secondes pour assimiler ce que vous avez dit et faire un geste pour mettre ses chaussures. S’il ne le fait pas, vous pouvez le faire avec des conséquences.
• Offrir des conséquences raisonnables. Évitez de dire quelque chose comme : « Si vous ne rangez pas votre vélo tout de suite, vous ne pourrez plus jamais le conduire ». Faites plutôt en sorte que les conséquences soient rapides. En général, il suffit de retirer un privilège pendant 24 heures.
• Utilisez un ton calme lorsque vous faites des déclarations si… puis des déclarations. Si vous criez ou si vous avez l’air vraiment en colère, cela a moins de chances d’être efficace.
• Associez les déclarations à un système de récompense ou à un système d’économie symbolique. Offrez un rappel sur le comportement nécessaire pour mériter la récompense. Par exemple, dites : « Si vous ne nourrissez pas le chien avant l’heure du dîner, vous ne gagnerez pas votre jeton ».

Gardez à l’esprit que vous devrez peut-être suivre les conséquences plusieurs fois de suite lorsque vous commencerez à utiliser if…then warnings. Mais, après plusieurs fois, votre enfant se rendra compte que vous êtes sérieux lorsque vous l’avertirez d’une conséquence. Vous aurez alors plus de chances de commencer à vous y conformer dès la première fois que vous parlerez.